能力成绩两茫茫，学习方法无方向。家长心中空且乱，如何抉择怎么办？！

这是郭女士曾经的心理写照。现在讲起来郭女士还庆幸不已，说这是一次选择成就的一个奇迹！

究竟是怎么回事呢？

郭女士的女儿蒙蒙今年上小学三年级，各科成绩都优秀，可英语总是不及格，导致整体成绩不断下滑。为了蒙蒙的英语学习，郭女士可谓是费尽心力：买教材、报培训班、找习题……但是，郭女士的努力并没有使蒙蒙的英语成绩有所上升，反而让蒙蒙在无休止的练习中出现了对英语的厌恶情绪，成绩更是一落千丈。

两个月前，郭女士从同事口中了解到大钟寺能动英语屋的情况，就抱着试试的态度带着蒙蒙参加了一堂免费体验课。短短40分钟，郭女士就看到了蒙蒙的变化：从开始的抵触英语、无精打采到聚精会神听讲；从不开口讲英语的蒙蒙，甚至跟着老师的引导，练习拼读单词，还在老师的鼓励下当众读起了英语短文！

蒙蒙的这一转变让郭女士欣喜若狂，但她也表示了担心：万一孩子只是图一时新鲜，等新鲜感过去，不还是要回到“怕英语”的状态？可是，接下来蒙蒙的表现完全打消了郭女士的担忧：每次到大钟寺能动英语屋上课，都是蒙蒙主动催促郭女士，甚至还会提前到教室，一副迫不及待的样子；以往对英语“避之唯恐不及”，现在竟然开始在课堂上积极发言；从不在人前开口读英语，如今居然不顾别人注视，抱着原版读物读个不停；还不时与郭女士或者同学来个“情景对话”……

短短两个月，蒙蒙不仅口语能力有了大幅度提高，而且成绩也超过了班级平均水平，处于中上游。学校老师都惊叹蒙蒙“突飞猛进”，在最近一次的家长会上还邀请郭女士传授经验。

为什么大钟寺能动英语屋会有这种“化腐朽为神奇”的力量呢？

郭女士用切身体验为我们解开了疑惑：“以前我一直以为只要多练，就能提高英语能力。但是，‘题海战术’不仅耗费了孩子的大量精力，而且还会让孩子在疲惫中对英语产生抵触，更加厌恶英语。而大钟寺能动英语屋则秉承‘授之以渔’的教育理念，向孩子传授一种获得过中美专利的英语学习法。这种方法以英语规律为基础，易掌握、好运用。我家蒙蒙学起来很轻松，不用死记硬背就可以做到见词会读，提笔能写。这在很大程度上满足了蒙蒙的成就感和自信心，她学起英语来不仅不再自卑、害怕，反而更有动力了。另外，大钟寺能动英语屋的课堂氛围轻松、活泼。老师与学生之间不断互动，还经常穿插情景互动，加深孩子的记忆，让孩子将学到的东西及时运用起来。现在，蒙蒙在学校和家里都会用英语和别人对话呢！”

“正是当初的一次选择，才成就了今天的这个奇迹！”郭女士说，“希望更多的家长能够做出正确的选择，让孩子为你创造奇迹！”